top of page

Практический пример - Пршипоточная средняя школа

gymnazium pripotocni logo.jpg

Работа с Mooveez на дополнительном семинаре по английскому языку

В рамках факультативного семинара студенты работают в приложении с рядом выбранных названий: «Зеркало-зеркало», «Да, премьер-министр», «Криминальное чтиво», «Взлом системы».

Какие цели и ожидания мы поставили перед собой?

  1. Стимулировать выразительные способности в AJ (самостоятельные письменные проекты, работа с диалогами на уроке происходит в малых группах)

  2. Поощрять домашнее прослушивание с чтением, тем самым обеспечивая более интенсивный и структурированный контакт с аутентичным языком 

  3. Развивать критическое мышление через анализ сюжета, персонажей и способа повествования

  4. Расширить знания об английском языке (например, что такое сленг, как он выглядит, какое принято произношение, вульгаризмы, разговорные выражения, идиомы, словосочетания и т. д.)

  5. Работа над визуальной грамотностью и умением «читать» фильм

Влияние взаимодействия с приложением

  • Благодаря переводу в приложении я могу работать с классом третьеклассников над сложным текстом «Да, премьер-министр», а затем говорить с ними о холодной войне и ядерном разоружении. Или обсуждать сленг и разбирать идиомы по сценам из «Криминального чтива».

  • Учащиеся выбирают полезные фразы и идиомы для общения в качестве карточек на каждом уроке и учат их 

  • Работа с деталями диалога на разделенном экране позволяет проводить глубокий анализ сюжета и персонажей.

  • Учащиеся постепенно начали выполнять домашнее задание, состоящее из просмотра одного урока фильма. 

  • Учащиеся поняли, что недостаточно прочитать диалог, а на уроке они одновременно слушают сцену

Результаты

  • Студенты учатся сосредотачиваться на деталях, обсуждать, анализировать, оценивать, спорить и, прежде всего, критически мыслить (в чем смысл отдельных сцен и различных конкретных ситуаций)

  • Они расширяют свой словарный запас, учат новые фразы, идиомы и словосочетания, различают полезное и бесполезное, записывая себя, постепенно теряют робость и стараются выдерживать темп, ритм и правильное произношение, осознают важность речевых навыков в отдельных сценах. – воспринимать формальный и неформальный язык, силу вульгаризмов и языка тела

  • Они учатся писать рецензии - их структуру и форму - отбирать существенную информацию о сюжете, персонажах и отдельных сценах, и в то же время уметь их детально анализировать и думать об их значении и важности.

  • Они учатся детально работать с приложением Mooveez - быстро находят отдельные детали и работают со всеми задачами и предложениями, которые им позволяет приложение

Мнение воспитателя о приложении

Учащиеся могут вернуться к отдельным сценам в любое время и повторять все снова, пока не достигнут 100%  они также могут записывать свое произношение, чтобы проверить свое произношение. 

Отличные карточки, которые они могут создавать одновременно во время просмотра фильма (просто щелкают, ничего не копируют), сразу архивируют и могут практиковаться в любое время (карточки доступны как карточки, т. е. у них есть предложение на одной стороне) на английском языке, а на второй - перевод на чешский язык, точно захваченный из фильма). 

Во время просмотра фильма они могут в любой момент остановить фильм, при этом они могут одновременно смотреть субтитры на английском языке и их перевод на чешский язык, а если они не хотят видеть перевод, они могут использовать поставить закладку и скрыть как английский, так и чешский текст. Учащийся способен совершенно ненасильственно быстро запоминать различные словесные выражения и разговорные обороты.

«Мои ученики очень быстро полюбили Mooveez

и они улучшаются все быстрее и быстрее,как в языковых навыках,

поэтому при поиске информации в сценарии».

Ханка Дедкова,

Учитель английского языка, Пршипоточная средняя школа

Мои ученики очень быстро полюбили это приложение и улучшают как языковые навыки, так и поиск информации в сценарии. Они могут сразу же просматривать любые важные сцены в фильме, чтобы анализировать и не только улучшать свой словарный запас, но и критически учиться. думать и спорить, что очень важно в наше время не только при обучении иностранному языку.

Работа на семинаре с каждым часом становится интереснее благодаря сотрудничеству эксперта Mooveez Мартины Лимбург. На семинаре она создавала проекты для студентов, над которыми студенты работают в группах и индивидуально, и благодаря своему профессиональному подходу ей удается мотивировать студентов и целенаправленно подводить их к индивидуальным навыкам, упомянутым во введении к курсу. оценка семинара.

bottom of page