top of page

Örnek olay incelemesi - Gymnasium Přípotoční

gymnazium pripotocni logo.jpg

İsteğe bağlı İngilizce dil seminerinde Mooveez ile çalışmak

Seçmeli dersin bir parçası olarak öğrenciler, Mirror Mirror, Yes Prime Minister, Pulp Fiction, Hacking the system gibi bir dizi seçili başlıkla uygulamada çalışırlar.

 

Hangi hedef ve beklentileri belirledik?

  • AJ'de ifade yeteneğini teşvik etmek (bağımsız yazma projeleri, derste küçük gruplar halinde diyaloglarla çalışma)

  • Okuma ile birlikte evde dinlemeyi teşvik etmek, böylece otantik dil ile daha yoğun ve yapılandırılmış temas sağlamak 

  • Olay örgüsü, karakterler ve anlatı tarzının analizi yoluyla eleştirel düşünmeyi geliştirmek

Başvuru sahibinin katılımının etkisi

  • Uygulamanın çevirisi sayesinde, üçüncü sınıf öğrencileriyle zorlu bir Yes Prime Minister metni üzerinde çalışabilir ve ardından onlarla Soğuk Savaş ve nükleer silahsızlanma hakkında konuşabilirim. Ya da Pulp Fiction'dan sahneler üzerinden argo ve deyimleri tartışabiliyorum.

  • Her derste, öğrenciler yararlı iletişim cümlelerini ve deyimleri bilgi kartları olarak seçiyor ve bunları öğreniyor 

  • Bölünmüş ekranda diyalog detaylarıyla çalışmak, olay örgüsünün ve karakterlerin derinlemesine analiz edilmesini sağlar

  • Öğrenciler yavaş yavaş filmin bir dersini izlemekten oluşan ev ödevlerini yapmaya başladılar. 

  • Öğrenciler diyalogları okumanın yeterli olmadığını anlıyorlar ve hatta ders sahnesinde aynı zamanda şunları dinliyorlar

Sonuçlar

  • Öğrenciler ayrıntılara odaklanmayı, tartışmayı, analiz etmeyi, değerlendirmeyi, tartışmayı ve en önemlisi eleştirel düşünmeyi öğrenirler (her sahnenin ve farklı özel durumların amacı nedir)

  • Kelime dağarcıklarını geliştirir, yeni ifadeler, deyimler ve eşdizimler öğrenir, kendilerini kaydederek yararlı ve daha az yararlı olanları ayırt eder, utangaçlıklarını yavaş yavaş kaybeder ve hızı, ritmi ve doğru telaffuzu korumaya çalışır, her sahnede konuşma becerilerinin önemini algılarlar - resmi ve gayri resmi dili, kaba sözlerin ve beden dilinin gücünü algılarlar

  • Eleştiri yazmayı öğrenirler - yapıları ve biçimleri - olay örgüsü, karakterler ve bireysel sahneler hakkında temel bilgileri seçmeyi ve ayrıca bunları ayrıntılı olarak analiz edebilmeyi ve anlam ve önemleri üzerinde düşünmeyi öğrenirler

  • Mooveez uygulamasıyla ayrıntılı çalışmayı öğrenirler - tek tek ayrıntıları hızlı bir şekilde bulmayı ve uygulamanın yapmalarına izin verdiği tüm görevler ve menülerle çalışmayı

Öğretmenin uygulama hakkındaki görüşleri

Öğrenciler istedikleri zaman her sahneye geri dönebilir ve %100'e ulaşana kadar tekrar pratik yapabilirler. Ayrıca doğru telaffuzu kontrol etmek için kendilerini kaydedebilirler. 

Filmi izlerken aynı anda oluşturabilecekleri flaş kartlar harikadır (sadece tıklayın, hiçbir şeyin üzerine yazmayın), bunlar anında arşivlenir ve herhangi bir zamanda pratik yapılabilir (flaş kartlar flaş kartlar olarak mevcuttur, yani bir tarafta İngilizce cümle vardır ve diğer tarafta filmden tam olarak yakalanan İngilizceye çeviri vardır). 

Film sırasında istedikleri zaman filmi durdurabilirler, İngilizce altyazıları ve Çekçe çevirilerini aynı anda izleyebilirler ve çeviriyi görmek istemezlerse hem İngilizce hem de Çekçe metni gizlemek için yer imini kullanabilirler. Öğrenci, çeşitli kelimeleri ve konuşma dilindeki ifadeleri tamamen şiddet içermeyen bir şekilde hızlı bir şekilde ezberleyebilir.

"Öğrencilerim Mooveez'i çok çabuk sevdi ve dil becerilerini gittikçe daha hızlı bir şekilde geliştiriyorlar, ve senaryodaki bilgileri bulmada."

Hanka Dědková,

İngilizce öğretmeni, Gymnasium Přípotoční

Öğrencilerim uygulamayı kısa sürede sevdiler ve hem dil becerilerinde hem de senaryodaki bilgileri bulma konusunda giderek daha hızlı gelişiyorlar. Analiz etmek için filmin önemli sahnelerini anında bulabiliyorlar ve sadece kelime dağarcıklarını zenginleştirmekle kalmıyor, aynı zamanda eleştirel düşünmeyi ve tartışmayı da öğreniyorlar ki bu sadece yabancı dil öğretiminde değil, günümüzde çok önemli.

 

Seminerdeki çalışmalar, Mooveez uzmanı Martina Limburg'un işbirliği sayesinde her geçen saat daha da ilgi çekici hale geliyor. Seminerdeki öğrencilerin gruplar halinde ve bireysel olarak üzerinde çalışabilecekleri projeler hazırlayan Limburg, profesyonel yaklaşımı sayesinde öğrencileri seminer değerlendirmesinin giriş bölümünde belirtilen bireysel becerilere yönelik olarak motive etmeyi ve yönlendirmeyi başarıyor.

bottom of page